viernes, 16 de marzo de 2018


DAY 4, Friday 16, March
Daily Report: Once I

MATEMATICAS:
QUIMICA: El día de hoy se realizó una recapitulación de la temática vista, se recogió la tarea y se trabajaron reacciones orgánicas en hidrocarburos, se trabajó la ley de markovnikov y se hicieron ejercicios. NOTA: NO olvidar la tarea de repaso para nomenclatura de hidrocarburos.
LENGUAJE: En la clase del día de hoy, se realizó la Evaluación de PLENO del módulo. Se recogieron los módulos de lenguaje. En la siguiente hora, se festejó el día del hombre.
INGLES-CAMBRIDGE:
  • CHRISTIAN MALDONADO:We closed this week, with a reading exercise as practice for the IELTS. Remember to deliver ALL the documents (Vocabulary in context points 1 to 10, 17 to 49 and 50 to 97) as well as “Today´s Exercise” by Friday 23rd march first thing at class. Should you want to download the documents, remember to visit www.educacionbc.wixsite.com/profe-camilo.
  • RONALD NIÑO: Past simple workshop.
  • OLFA MABROUK: Vocabulary: idioms in English with “cat” in them.

NOTA: mañana hay preicfes de lectura crítica.

NOTA IMPORTANTE ESCUELAS DEPORTIVAS
Apreciados padres de familia muy buenas tardes,

Queremos agradecerles por la gran acogida que ha tenido el proyecto de las escuelas de formación deportiva gimnasio de los Llanos, hasta el momento hay aproximadamente 90 estudiantes inscritos en los diferentes deportes ofertados (fútbol, baloncesto, natación, porrismo y voleibol); a las familias que desean vincularse a este proceso les informamos que aún estamos recibiendo inscripciones a cualquiera de los deportes anteriormente mencionados. Teniendo en cuenta que este mes tenemos la Semana Santa y aún hay estudiantes en proceso de inscripción, pago de mensualidad y servicio de ruta, los entrenamientos iniciarán la primera semana del mes de abril, para esta fecha todos los estudiantes deben estar al día con el pago de la inscripción, la mensualidad y el servicio de transporte por parte de los educandos que lo requieran.  

Best Regard

Thank You
Secondary Teachers And Coordination

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