Day 3 .

Daily Report : Once A

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         ALEXANDER MÁRQUEZ: Today we finished and picked up the exercises until page 31 and the essay.

·         RONALD NIÑO: Weekly quiz, past simple and continuous.

·         Olfa MABROUK: Correction of the test on quantifiers and compound nouns. Review quantifiers because most students seem not to have acquired this notion + Reading Comprehension activity: Word meaning from context.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 2 .

Daily Report: Once A

NATACIÓN: El día de hoy se realizó calentamiento didáctico, trabajo de dinámica general y vuelta a la calma.

Mañana los estudiantes participarán de la primera ronda clasificatoria del concurso SUPERATE con el SABER 2017, este concurso nacional es una iniciativa del Ministerio de Educación y en él pueden participar todos los jóvenes que cursen grado séptimo en el país. Los estudiantes presentarán una prueba compuesta por preguntas de matemáticas y lectura que se encuentra disponible en la página web del concurso (www.superate20.edu.co) y para ello disponen de 60 minutos; probablemente algunos educandos del grupo no alcancen a presentar la prueba en el horario de clases de colegio, dada la capacidad de nuestro internet, por lo que invitamos a las familias de estos a colaborarles para que puedan presentar la prueba el día de mañana en sus respectivas casas.

PRELECCIÓN PREICFES QUÍMICA: En su cuaderno de preICFES registrar por escrito las siguientes consultas y presentarlo el sábado 29 de abril en clases.

·         Explicar el concepto de distribución electrónica.

·         Explicar cuáles son las características comunes que presentan los elementos que se ubican en un mismo grupo y los que se ubican en un mismos periodo de la tabla periodica.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report : Once A

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Past simple and continuous, page 32,33 and 34 Cambridge book unit 5, Pre lesson, Contextualization, Individual moment and group work.

·         OLFA MABROUK: Reading Comprehension activity: How to look for specific information in the text.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We worked on efficient reading techniques as part of the training for certification tests. We learned, practice and revised the sq4r, skimming, scanning and inverted triangle techniques.

·         JAIME: Today we worked on unusual houses, adjectives and descriptions of places for next class the unusual house developed in the class is going to be presented to the group.  

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report : Once A

El día  de hoy celebramos el día del idioma participando de las diferentes actividades realizadas, stands y representaciones que presentó cada grupo; concursos de ortografía, deletreo, declamación y cuentería.

Felicitaciones a todos los estudiantes por su esfuerzo y preparación.

Les recordamos a las familias que tienen sus hijos en  catequesis,  que mañana tienen reunión en el colegio  y que  la hora de salida de los estudiantes es las 4:50pm , les pedimos puntualidad ya que después de esta hora ningún funcionario estará en el colegio.


Mañana continuamos nuestro horario con el  día 1.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report : Once A

INGLÉS CAMBRIDGE:  

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:  Today we worked on the modals auxiliaries exercises-vocabulary, speaking and use of English in the book.  It is advisable for some students to bring the book.

·         CHRISTIAN MALDONADO: Listening exercise 1.13, page 32. Remember to do homework as planned. Next day 1, homework will be requested.

·         JAIME A. RAMOS: Today we work on adjectives by talking about the different types of houses workshops on pages 26 and 27 no homework required for next class.

MI AMIGO EL LLANO: Taller sobre Región de la Orinoquia, Paisaje Natural, la biodiversidad, orígenes de la cultura llanera: El Llano, el Llanero y Lo llanero.

Mañana celebramos en día del idioma no debemos traer libros solamente los elementos que se necesiten para los actos, los cuales ya fueron enviados con anticipación en la nota del día. Traer agenda y cartuchera.

Thank you

High school teachers and Coordination

Daily Report : Once A

Hoy disfrutamos en comunidad de una jornada de integración, esparcimiento y actividad deportiva en el marco de la inauguración de los juegos íntercursos 2017.

Los invitamos como padres de familia a participar puntualmente de la reunión de entrega de informes en el desempeño estudiantil del primer periodo que se realizará el sábado 22 de abril, en las instalaciones del colegio a las 7:30 am.

El lunes continuaremos las clases atendiendo al horario para día 5.

Los estudiantes del 9º a 11º participaran de un proyecto cultural que desarrolla el Gimnasio de los Llanos y la Fundación Educar Casanare, avalado por los Ministerios Nacionales de Cultura y de Educación; el próximo lunes 24 de abril desarrollaran el taller "Territorio, el Llano y los Llaneros". 9º trabajará de 7:00 am a 7:50 am, 10º grado de 7:50 am a 8:40 am y 11º de 8:40 am a 9:30 am. Posteriormente le enviaremos una comunicación ampliadores la información sobre el mismo.

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High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report : Once A

QUÍMICA: Hoy finalizamos el intensivo de química y trabajamos los ámbitos temáticos de sistemas gaseosos y concentración química.

INGLÉS-UNO: Today we worked on city life, the difference between country and big cities, complete the points 1, 2 and 3 of English whiz. No homework

BIOLOGÍA: Hoy se realizó la jornada de izada de bandera, por lo cual no hubo realización de clases.

NOTA: La próxima semana se realizará el curso intensivo de Física, el cual será direccionado por el profesor Jeffry Alexander Márquez.

ÁREA HUMANIDADES: En conmemoración de la celebración del día del idioma 2017 (23 de abril), el área de humanidades con el objetivo de celebrar esta fecha, dispone del día martes 25 de abril de 7:00 am a 3:00 pm para tener dispuesta la debida logística, organización y preparación de estudiantes y salones con miras a la: dirección de curso, izada de bandera, concursos ortografía, declamación y cuentería, presentaciones y exposiciones por cada uno de los ciclos. De antemano, agradecemos la colaboración y disposición para conmemorar este día. Gracias por la atención.Atte. John Alexander Castellanos González-Docente Lenguaje.

Recuerden que la el sábado 22 de abril se realizará la reunión de entrega de informes finales del desempeñe estudiantil a las 7:30 am, en las instalaciones del colegio, agradecemos su puntual asistencia.

Thank you

High school teachers and Coordination