DAY 4 . 

Daily Report : Once A

BIOLOGÍA: El día de hoy se realizó la resolución del simulacro “Martes de Prueba y Pre-Icfes”; se inició la clase con una introducción a la dinámica de poblaciones y se realizó un trabajo de recapitulación en donde se verificó los conocimientos previos acerca de dinámica de poblaciones y cadenas tróficas.

 NOTA: El día de hoy nos confirmaron la programación correspondiente a la Feria del Libro para el viernes 7 de abril y nos informaron que esta inicia a las 9:30 am; por lo tanto NO hay necesidad de adelantar las evaluaciones de Inglés Cambridge y de Sciences para el jueves, así que estas se aplicarán el viernes 7 de abril de 7:00 am a 9:00 am. Finalizada la aplicación de las evaluaciones nos desplazaremos en las rutas del Colegio hasta las instalaciones del Centro Comercial UNICENTRO, lugar donde se realizará la Feria, para que los estudiantes puedan participar de los talleres o charlas y adquirir los libros que le interesen (el costo de los libros oscila entre $5.000 y $25.000). A las 12:45 pm las rutas recogerán a los educandos en las instalaciones de UNICENTRO y los llevarán al colegio para almorzar y posteriormente regresar a sus respectivas casas.  Los padres que deseen pueden recoger a sus hijos en el Centro Comercial a partir de la 12:00 m o autorizar a que se vayan solos a sus respectivas casas mediante una nota escrita en la agenda estudiantil que deben enviar al Director de Grupo a más tardar mañana miércoles 5 de abril; esto con el objeto de determinar la cantidad de almuerzo a preparar y evitar la pérdida de comida, así como de organizar la logística del transporte y acompañamiento por parte de los Directores de Grupo.

A los estudiantes que se inscribieron para el proceso de preparación a los sacramentos de primera comunión, confirmación y bautismo, que el  miércoles de la semana entrando a semana santa continuamos con el proceso de preparación en el  mismo horario de 3:30pm a 4:50pm es necesario que desde ya cancelen los $15. 000 con los cuales se comprará la cartilla. Igualmente deben tener presente que las familias deben venir a recoger a los estudiantes y confirmar en la agenda su asistencia.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 3 .

Daily Report : Once A

El día de hoy realizamos la evaluación de física en sus tres momentos conceptual y procedimental, actitudinal.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:  Today we worked on the objective first unit 3 and the project for second bimester.

·         RONALD NIÑO: Comparatives, superlatives, pre lesson past continuous.

·         JAIME ANDRES RAMOS:  Today we work on vocabulary and pronunciation and text production about the topic of the book “animals”

NOTA: El viernes 07 de abril de 2017 participaremos con los estudiantes en la Feria del Libro que se realizará en las instalaciones del Centro Comercial Unicentro; en este evento el Colegio también participa como ponente en varios talleres o conferencias a cargo de los siguientes docentes: Mg. Edgar Álvarez Castaño, Mg. Claudia Eugenia Gil, Lic. John Alexander Castellanos, Lic. Víctor Zapata y la Lic. Nelly Andrea Carrillo. El horario de las diferentes presentaciones y la participación de los estudiantes se los enviaremos posteriormente. En la Feria se encontrarán disponibles títulos de diferentes áreas o estilos literarios, por lo que invitamos a los padres de familia a apoyar económicamente a sus hijos para que ellos puedan comprar los títulos que deseen leer. Para favorecer la participación de nuestros educandos en este evento hemos acordado que las evaluaciones programadas para el viernes (Inglés Cambridge y Sciences) se realizarán el miércoles 05 de abril, de 1:30 pm a 3:10 pm.

Con la intensión de favorecer la economía de las familias hemos invitado a los estudiantes a no comprar uniformes deportivos para usar en los juegos intercursos del  presente año, sin embargo ellos quedaron en tener un dialogo con ustedes (padres) en la tarde - noche de hoy para  que mañana expongan la posición de la familia al interior del grupo y posteriormente llegar a un consenso al respecto entre todo el curso, el cual será presentado por el representante de los estudiantes del grupo ante el Consejo Estudiantil para llegar a un acuerdo final. Les hemos propuesto adquirir unos petos (chalecos) por parte del colegio, para diferenciar los equipos al momento de jugar, en los deportes que sean pertinentes. Agradecemos el apoyo brindado a su hijo con respecto a este asusto. 

Los libros de Francés e Inglés se encuentran disponibles en las oficinas de la Fundación Educar. Recuerden que son necesarios para realizar las clases.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 2 .

Daily Report : Once A

El día de hoy se realizó la aplicación del simulacro 2 del curso Pre Icfes.

Recuerden que mañana se realizara clase de Pre Icfes en el horario normal.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 1 .

Daily Report : Once A

D.GRUPO: El día de hoy se realizó el segundo Martes de Prueba.

PAZ.C.C: El día de hoy iniciamos la sustentación de la evaluación final de periodo.

·         RONALD NIÑO: Present Simple, Present Continuous, Past Simple activity, exercise for test.

·         Olfa MABROUK – Quizz (Quantifiers and Compound nouns). Exam Folder # 5 in Objective PET. HOMEWORK: Exercises 4 to 8 page 39.

·         CHRISTIAN MALDONADO: WE worked on page 30 of the book and did exercises 1 to 5. In a round table, we shared the results and corrected the exercise.

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:   Today we finished the unit 2 exercises and ended with the analysis, writing and organization of informal letters for FCE.

FILOSOFÍA: Introducción a la filosofía existencialista. Se inició el trabajo personal.

Mañana se aplica el segundo simulacro del Pre Icfes, po lo tanto la salida es a las 5 : p.m. y para los estudiantes que tiene el servicio de transporte contratado con el colegio seran llevados a sus casas por las respectivas rutas, en cambio los estudiantes que son de transporte particular deben ser recogidos por sus padres o acudientes en el horario ya mencionado.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report : Once A

SOCIALES: El día de hoy se realizó lectura y se desarrollaron las actividades de la pág. 29.

EDU.FISICA: La clase del día de hoy se inició con calentamiento dirigido por parte del docente, seguidamente se hizo trabajo de coordinación dinámica general y se terminó con juego de voleibol.

MATÉMATICAS: Realizamos la evaluación equivalente de la unidad 2 correspondiente a funciones.

QUIMICA: El día de hoy se revisó el trabajo dejado la clase pasada. Se inició la contextualización acerca de los temas “Propiedades físicas de los hidrocarburos, fórmulas generales de los hidrocarburos y Reacciones orgánicas (Ley de Markovnikov)”. Se hizo un trabajo personal y grupal y se informó acerca de la evaluación procedimental que se realizará. TAREA: Consultar cuáles son las reacciones más importantes para identificar hidrocarburos (escribir la ecuación química).

BIOLOGÍA PRE ICFES: Para el día sábado deben de investigar cómo prelección las tres leyes de Mendel con ejemplo y realizar un cuadro comparativo entre los postulados de Charles Darwin y Lamarck, la deben entregar en forma física y  a mano.

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High school teachers and Coordination

Day 5   .

Daily Report : Once A .

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Comparatives and superlatives, unit 3 cambridge book.

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:   Today we worked on the present tense review.

ESPAÑOL: Desarrollamos taller figuras literarias.

MATÉMATICAS: Realizamos el taller sobre las operaciones función compuesta y función inversa. Se deja como tarea terminar los ejercicios de función inversa.

Buen día familias les informamos que  ya se dará inicio al proceso de preparación a los sacramentos en convenio  con la arquidiócesis;   el día de mañana de 3:30 pm a 4:50pm será la primera catequesis para los sacramentos de bautismo, primera comunión y confirmación en las instalaciones del colegio, esta se hace con el fin de aprender acerca de las celebraciones que se llevan a cabo en la semana santa. Después de semana santa se realizarán todos los miércoles en el mismo horario; a los estudiantes se les entregará en el segundo encuentro una cartilla que tiene un valor de $15.000.

Para logística y organización de este proceso se debe asumir unos costos de los cuales  más adelante les diremos su valor.

Las familias de los estudiantes que tomaran el curso deben recogerlos  mañana a las 4:50pm.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 4   .

Daily Report : Once A .

QUÍMICA: El día de hoy se realizó la revisión de las dos tareas acerca de nomenclatura y propiedades físicas y químicas de los hidrocarburos. Se realizó la contextualización de los siguientes temas: Formulas generales de los hidrocarburos. Nomenclatura de compuestos con sustituyentes insaturados o con sustituyentes de sustituyentes. TAREA: Estudiar para el quiz de la próxima clase “Nomenclatura y Reacciones orgánicas en hidrocarburos y nomenclatura de los grupos alquilo”. Leer acerca de la regla de Markovnikov.

INGLÉS-UNO: Revision of previous activities and the American Idol book activities. Remember to download the excercises from www.educacionbc.wixsite.com/profe-camilo because the final 2nd season evaluation is going to be based entirely on these contents.

EDU. FÍSICA: El día de hoy se aplicó la evaluación utilizando un circuito el cual incluía los temas trabajados durante el primer periodo: servicio, golpe de antebrazo, toque de dedos y bloqueo.

BIOLOGÍA: El día de hoy se realizó la contextualización del tema “Respiración celular y rutas metabólicas respiratorias”. Se realizó un trabajo personal y grupal con libros de biología y la guía propuesta para la clase y se resolvieron dudas en una clase comunitaria acerca de la temática. TAREA: Consultar cuáles son las etapas más importantes de la fotosíntesis. Estudiar para el quiz acerca de respiración celular.

Thank you

High school teachers and Coordination